没有隆重的礼堂，没有盛大的仪式，激励与成长却在最日常的课堂里悄然发生。近日，在通识教育学院的课堂上，老师们为学生们举行了一场小而温馨的课堂即时奖励仪式，让平凡的课堂充满了掌声、笑声与感动，一场属于本堂课的“闪光时刻”表彰会正式开始。

以上的场景，正在通识教育学院各位教师的课堂上上演，学院通过与授课教师深入交流与协商、精心挑选，购置了丰富的教学辅助物资。教师们通过有效的课堂互动，唤起学生的学习兴趣，营造活跃的课堂气氛。这一奖励机制旨在帮助内向的学生树立自信，显著提升了学习的内在动力。

它打破了仅在大型考试后集中表彰的传统，将激励融入日常教学，更及时、更具体、更贴近学生的发展过程。有老师表示：“教育的美好，不仅在于传递知识，更在于点燃和守护。我们希望用每一次及时的肯定，告诉同学们：‘你的努力，我看得见！’”此举不仅能在短期内显著提高学生的课堂参与度，而且从长远来看，它有助于培育学生的自主学习能力。通过参与互动式学习，学生们学会了如何独立思考，如何主动寻找解决问题的方法，这些能力对于他们未来的学习和生活都具有重要的意义。

相信在这样的激励下，将有更多的学子勇于展现自我，追求卓越，让每一间教室都成为梦想启航的温暖港湾。